Arboppgaver 09.01.09

NB! Denne oppgaven skal besvares og levers på bloggen i løpet av mediatimene.

RADIO SOM MEDIUM

Radio er et øyeblikksmedium som vi bruker daglig. Enten vi kjører bil, spiser frokost eller stryker tøy (dere er vel i den aldersgruppen som stryker mye tøy….!?!) – så er radioen på i bakgrunnen.

Svar på følgende spørsmål og publiser dem på bloggen din:

1. Radio
a) Hvordan fungerer radioen? (frekvens, elektromagnetiske bølger, am- og fm-kringkasting etc.)Kort utgreing
b) Hvem oppfant radioen?
c) Hvilke ulike sjangere har vi? (Nyhetsmelding, kåseri etc.) Beskriv hver av dem og bruk eksempler.
d) Beskriv tre ulike radioprogrammer som du lytter til i hverdagen? Hva er det som er så bra med programmene?

2. Podkasting
Med internett har også begrepet podkasting sett dagens lys. Hva er podkasting? Finn eksempler og beskriv dem.

3. Finn et kort radiokåseri på nettet og gjør en analyse?
Analyse
Hvem er avsender av dette kåseriet?
I hvilket program og i hvilken radiokanal ble det sendt?
Når ble det sendt?
Hvem utgjør den primære målgruppen for programmet?
Beskrivelse (denotativt nivå)
Hvilket tema er det kåsøren tar opp?
Hvilke bilder bruker han for å synliggjøre temaet?
Hvordan er kåseriet bygd opp?
Tolking (konnotativt nivå)
Hva mener kåsøren om det temaet han kåserer om?
Hvilke retoriske knep bruker han for å underbygge synspunktene sine?
Vurdering
I hvilken grad mener du avsenderen har lykkes i å få fram det budskapet han/hun ønsket å formidle?

Lykke til!
Thomas og Anja